Kreativita patří mezi čtyři hlavní pilíře a dovednosti, které tvoří základ velšského vzdělávacího kurikula.
Proč je jednou ze strategii Walesu podpora kreativního učení prostřednictvím kultury a umění?
Čím se může český kontext inspirovat v souvislosti s aktuálními zkušenostmi, kdy dobíhají poslední projekty kreativního učení z Národního plánu obnovy a je dokončována velká revize Rámcových vzdělávacích programů? Jak lze nastavit systémovou podporou kreativního učení pro naplňování vzdělávacích politik a strategií?
Koná se v rámci Festivalu umění a kreativity ve vzdělávání (FUK).
Kdy a kde: 22. 4. 2024, Centrum současného umění DOX, Praha 7