Učení uměním požaduje státní podporu

Sešly jsme se spolu v červnu 2017. Povídaly jsme si o vašem programu pro školy Kreativní partnerství, který využívá metody umění ve vzdělávání. Nyní sídlíte na nové adrese, v Pražském kreativním centru na Staroměstském náměstí, kde jste blíže spřízněným duším.
Ano, to je jeden z důvodů, proč jsme se stěhovali. Pociťovali jsme potřebu být v kontaktu s organizacemi, které pracují na podobné bázi jako my. Chceme podporovat síťování a vzájemnou spolupráci. To nakonec vyústilo ve vznik platformy uměleckých organizací, které ve vzdělávání působí.

Platforma se zformovala na jaře 2018 a sdružuje umělecké subjekty, které pravidelně spolupracují se školami v rámci školní výuky. Zatím máte jedenáct členů. O které organizace se jedná?
Spíš než členové používáme termín účastníci, protože platfroma zatím nemá právní subjektivitu. Brzy se ale budeme formalizovat. Zájem o spolupráci a spojení sil je výrazný, protože je mnohem efektivnější hovořit jednotným hlasem. Ze začátku se nás potkávalo 11. Iniciovali jsme to s podporou Institutu umění a Markéty Pastorové z Národního ústavu pro vzdělávání. Kromě nás se platformy účastní Centrum současného umění Dox, Tanec Praha, Vize tance, SE.S.TA – Centrum choreografického rozvoje, Divadlo Archa, divadelní spolek TisíciHRAn, Ara Art podporující romskou komunitu, Česká hudební rada, Institut moderní hudby, Kvas z. ú. a Art Edu.

Celý rozhovor Kateřiny Přidalové, publikovaný 14. 3. 2019 na webu KreativníČesko.cz, najdete zde.